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会玩的孩子跟不会玩的孩子,将来差距竟然这么大!所有妈妈都该看看
作者:adminsqm 发布于:2017-12-06 10:39 文字: 【大】 【中】 【小】
  
1
 
现在不让孩子玩,30年后会失业?
 
一谈到孩子爱玩、贪玩这些话题,很多妈妈都有说不完的无奈,总觉这样的孩子“不够沉稳”、“淘气”、“将来成绩不好”等等。
 
可是你知道吗?马云曾经语出惊人,道出了令家长们深深反思的教育真相:
 
现在的社会,如果我们还是继续以前的教育方法,让我们的孩子从小记、算、背,而不让孩子去玩、去体验自然,那么我可以保证,30年后这样的孩子找不到工作!
 
马云说这些是在危言耸听吗?并不是!
 
因为按照目前的社会、科技发展情况来看,在未来,大数据、机器完全可以取代人类去做那些需要死记硬背的知识。而机器永远取代不了的,是人类的智慧、创造力、情感。
 
而孩子的智慧、创造力、情感,靠生硬地学是很难掌握的,更多地需要孩子从小在玩耍、体验自然的过程中,逐渐建立起来。
 
2
 
让孩子玩,真的这么重要吗?
 
答案是肯定的!
 
心理学家约翰•蒙尼,为了研究“玩耍”的意义,曾用猴子做过一个著名的实验。他把几只活泼可爱的小猴隔离开来,单独关在一个笼子里,不让它们跟同伴有玩耍、嬉闹的机会。
 
结果,这些被剥夺了玩耍机会的小猴子成年后,在性格、行为习惯上,显得比其他猴子更加孤僻、木讷,有时还会表现得敏感、易怒、暴躁。
 
这个著名的实验,给了教育家们极大的启发意义:玩耍对于孩子来说,可能也具有非常重要的意义。
 
事实证明,确实如此!孩子在成长发育的过程中,每个年龄段都有这个年龄段该做的事情,比如在幼儿时期,孩子正处于“口欲阶段”,通过把东西放到嘴巴里来感受它们的质感,如果得不到正确引导与满足,就会在今后的性格、习惯上造成不良影响。
 
孩子每个年龄段需要完成的技能培养,就像大树的年轮一样,一圈圈紧密相连,终建立起完善的人格。如果哪一环节出了问题,就好比大树空了心,这就危险了。
 
而孩子在童年阶段重要的“工作”,就是玩耍!童年缺失了玩耍能力的孩子,在未来的成长道路上,会缺少很多乐趣,更容易变成呆板木讷的成年人。
 
 
 
3
 
会玩的孩子,健康!
 
儿童发展心理学家,常把孩子童年期的玩耍比喻为“人生的彩排”,感觉真的是非常恰当。
 
其实,无论人类的幼儿还是动物的幼崽,对于玩耍的热衷几乎是与生俱来的。小动物会通过跟伙伴的玩耍、打闹、追逐、撕咬,逐渐掌握它们成年之后独立生存时需要用到的捕猎机巧。
 
而对于孩子来说,玩耍在成长的过程中同样有着极其重要的价值。
首先,玩耍可以帮助孩子很好地认识自己、了解自己。
 
比如,孩子在津津有味地捡地上的落叶时,会发现那些五角形的枫叶,竟然跟自己的小手手有些相似,都有着5个尖尖。这其实,就是孩子认识自己身体的过程。
 
其次,玩耍可以帮助孩子在探索周边环境的过程中,建立起基本的社会情感。
 
比如善良、感恩、珍惜等等。曾经有一个孩子,在雨后的植物园玩耍时,无意间捏死了一只小蜗牛。妈妈看到了,没有责备,只是随口说了一句:
 
“这只小蜗牛的妈妈外出找吃的了,要是回来看不到自己的孩子,得多伤心呀!”
 
没想到孩子听完,眼圈变得红红的……这一刻,孩子的内心的“善”,就开始萌芽了。
 
 
 
所以你看,孩子健康身体、健全人格的培养,几乎都离不开玩耍,更离不开对大自然的体验。既然我们平时在给孩子选择吃穿用品时,一直都尽量选择天然、健康的,那么在孩子身体与人格的培养上,难道不更应该遵循孩子的成长规律、尊重孩子爱玩耍的天性吗!
 
4
 
到底怎样引导孩子玩耍,
才是正确的呢?
 
其实,尊重孩子玩耍的天性,跟彻底放任孩子的“散养”,还是有着本质区别的。要想使得玩耍真正对孩子的人格、习惯有益,必定离不开父母对孩子玩耍项目的选择与引导。
所以,在孩子玩耍的问题上,妈妈们可以参照这几个原则哦:
 
多主动体验,少被动接受
 
比如,带孩子去植物园或者乡村田园去玩耍,就算是主动的体验,因为孩子能够亲眼见到自然中形形色色的动植物,还能充分调动自己的五官,去感受叶子的翠绿或金黄、树皮粗糙的手感、泥土的自然芬芳……
这种贴近自然的玩耍体验,一方面能促进孩子骨骼肌肉、大脑神经的健康发育;另一方面,对孩子的情绪、秉性,也是极大的滋润。
 
然而像一直窝在家里看动画片这种,就是典型的“被动接受”型玩耍,孩子被花花绿绿的画面吸引,动画片里演什么孩子就看什么,期间很难有五官上的真实感受、体验,这样“玩耍”的结果,当然跟置身自然的体验没得比。
多保护孩子专注力,少打扰孩子
 
儿童心理学专家说,孩子的专注力近乎是与生俱来的,随着成长过程中接触的事物越来越多,专注力会呈下降趋势。这就是为什么孩子能盯着蚂蚁窝看半天,而大人却已经没有这份耐心了。
 
所以,只有从小保护好孩子的专注力,才能让孩子的这一天性在今后得到延续,无论对成长还是学习,都大有裨益!
 
 
 
 
如何在玩耍过程中保护孩子专注力,这里有两个关键点,妈妈们需要特别注意:
 
一是不要一次给孩子太多玩具、玩太多项目,以免孩子的专注力被分摊。有研究称,一次给孩子的玩具数目在3个以内是好的,否则,孩子手头东西太多,一会摸摸这个,一会动动那个,结果那个都玩不了很长时间。
 
第二是,当孩子已经进入玩耍状态时,往往都是津津有味、注意力高度集中,这时候,家长在一旁静静陪伴就好了,好不要以“关心”的名义去打扰孩子:“喝不喝水呀”“吃不吃水果呀”“累了吧”“困了吧”“妈妈帮你吧”……这些都是对孩子专注力的严重打扰,然而在生活中,不少妈妈都还没有注意到。
 
后不得不说,养孩子真的是个慢工出细活的过程呀,孩子身上每一个好习惯、好品性,几乎都无法奢求速成,也根本无法速成,只有每天给孩子多一点耐心、多一点陪伴、多一次亲近大自然的体验,才是好的选择。
 
毕竟,我们的首要任务是先教会孩子体验自然、尽情玩耍,而不是急于求成把孩子培养成天才。
来源 | 妈妈手册
 

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